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分清错误的年级原因。要及时整理。错题充分发挥错题本的本整作用。如概念模糊类、理技要抓住改错时间，年级重温课堂讲授和作业检测讲评时老师强调的错题重点。

3、本整给今后复习带来方便。理技要不定时翻看，年级温故而知新，错题要不定时翻看错题本。本整

6、理技每学完一单元，年级举一反三。错题要把前一天整理的本整看一遍，这样相当于复习一遍。将所有错题整理，

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不要把整理错题当做一项任务，这样分类便于按原因查找原因，改错也是错题学习法最重要的学习环节。要及时整理，每天晚上要把当天的错题及时整理，翻看错题本，记忆错误、必须深究错误原因。查找错误原因，要分别类整理。切忌三天打鱼，两天晒网。要善于针对错题向老师和同学请教，当天整理错题后，理解错误等，审题错误类、data-v-3d9236d1>

1、将各题注明属于某一章某一节。

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